BELAJAR DARI GURU TIK

 Bu Ani Solihatin,S.Pd  guru model dari MGMP TIK KOmisariat Teluk Jambe Kabupaten Karawang mengadakan open class bertempat  di kelas 9 C SMPN 3 Klari, Karawang hari Sabtu, 21-2-2015 pukul 08.00-13.00. dengan materi Browsing dan searching.

Siapa diantara kalian yang pernah membuka internet” Kata Bu Ani” Saya…..dengan serempak seluruh siswa di kelas menjawab. Itulah kata pembuka pelajaran hari ini Sabtu, 21 Februari 2015 di MGMP TIK Komisariat telukjambe dengan guru Model: Ani Solihatin,S.Pd. Tempat: SMPN 3 Klari, Kabupaten Karawang. Kegiatan berlangsung pukul 08.00- 13.00 WIB. Dengan materi: Browsing dan searhing.

Diseminasi Lesson study terus berlangsung melalui kegiatan MGMP. Diseminasi tersebut berlangsung di seluruh KKG dan MGMP yang ada di Kabupaten Karawang melalui anggaran dari APBD. Oleh karena itu maka sebagaian besar guru di Kabupaten Karawang dari semua matapelajaran sudah mengenal lesson study.

Open Class

Pembelajaran hari ini berlangsung cukup menarik, Sebagian besar siswa antusias mengikuti pembelajaran yang disampaikan hal tersebut tampak dari konsentrasi siwa terhadap powerpoin yang ditampilkan oleh  guru. Saya melihat dari wajah siswa, sebagian besar sudah mengerti tentang materi hari itu dan  ingin berbicara tetapi hal tersebut tidak ada kesempatan.

Yang lebih menarik lagi adalah pada saat berkelompok untuk praktik melakukan browsing tentang materi kemudian dibuat powwrpoint untuk di presentasikan sebagai tugas kelompok. Semua siswa dalam kelompok sangat antusias, tetapi tidak semua terfasilitasi karena jumlah siswa dalam kelompok adalah 8 siswa dengan satu buah laptop. Lebih-lebih lagi ada kelompok yang tidak ada laptopnya.

 Presentasi kelompok.

Kelompok pertama, Kelompok ini tampil dengan powerpoint yang sangat baik dengan materi hasil browsing dengan tema: Pergaulan Bebas. Tema ini cukup menarik, karena sesuai dengan usia siswa kelas 9 yang sedang belajar serta membawa misi untuk memberikan pencerahan kepada siswa terhadap pengaruh pergaulan bebas. Setelah presentasi dilanjutkan dengan Tanya jawab.

Refleksi

1.       Sebagian besar siswa dalam kelompok tidak dapat menggunakan laptop karena jumlahnya hanya ada satu. Ada siswa di dua kelompok tidak belajar kelompok karena tidak ada laptopnya.

Solusinya adalah Siswa yang membawa laptop/ perwakilan siswa pada setiap kelompok  diminta melakukan demontrasi di depan kelas dengan memanfaatkan LCD yang ada dengan demikian maka semua siswa dapat belajar.

2.       Pada dasarnya semua siswa sudah memahami materi oleh karena itu, siswa digali pengetahuannya terhapa materi yang dibahas dengan memberikan pertanyaan-pertanyaan dengan demikian siswa aktif unutk berfikir.

 

Pembelajaran yang dapat diambil adalah:
1.Dalam membuat perencanaan harus dipikirkan tentang kekmampuan dasar siswa, dengan demikian tidak harus semua dijelaskan tetapi cukup dengan memberika pertanyaan-pertanyaan yang dapat menggali kemmapuan, kreatifitas,dan inovasi siswa untuk berpikir dan mengungkapkan pendapat
2. Kita harus terus menerus belajar dari pembelajaran yang dilaksankan. Oleh karena itu perlu ditumbihkembangkan komunitas belajar.
3. Merubah obrolan santai dari obrolan biasa ke obrolan yang luarbiasa. ( Ahmad Fadloli)

                                                                                                                                                                                          

MGMP PENDIDIKAN AGAMA ISLAM(PAI)BER”LESSON STUDY”.

Hari ini, Selasa, 17-2-2015 bertempat di SMPN 1 Purwasari dilaksanakan open class matapelajaran PAI, sebagi guru model Ibu Rani Farida, S.Ag moderator Ahmad Fadloli dan notulen Nurhidayah Bertempat di kelas 8C dengan materi dendam dan munafik.

Pra Open Class

Bertempat diruang perpustakaan SMPN I Purwasari,Pukul 10.00 WIB kegiatan pra open class dimulai. Pak Ndol, panggilan akrab dari Ahmad Fadloli mengawali kegiatan dengan pertanyaan” Siapakah diantara bapak/ibu yang pernah mengikuti kegiatan lesson study(LS)? Semua peserta MGMP PAI yang hadir menjawab belum pernah. Karena belum pernah mengikuti kegiatan LS, hari ini waktunya bapak/ibu bukan hanya mengenal tetapi melaksankan. Kata Pak Ndol.

Selanjutnya dia menjelaskan sedikit tentang lesson study dilanjutkan dengan penjelasan tata tertib pelaksanaan lesson study mulai dari Plan, Do, See yang merupakan tahapan LS. Setelah itu, guru model menjelaskan kegiatan pembelajaran yang kan dilaksanakan.

Pada akhir pra open class ini Pak Ndol berkata” Bapak/ibu mari kita ke kelas”

Open Class

Kelas 8E berada tidak jauh dari tempat pertemuan. Sampai diruang kelas para siswa terlihat antusias untuk belajar.

Guru model membuka pelajaran dengan berkata” Anak-anak coba lihat dibawah meja-masing-masing” secara serentak semua siswa mengambil sampah yang ada dan dibuang ketempat sampah.

Open Class berlangsung sangat baik, siswa-siswi kelas 8E yang berjumlah 40 tersebut terlihat sangat antusias dalam mengikuti pelajaran hal tersebut terlihat dari proses Tanya jawab yang terjadi, proses diskusi kelompok yang hidup, serta presentasi kelompok yang cukup baik dari semua kelompok yang tampil.

Refleksi

Luarbiasa” diluar dugaan, ternyata kegiatan refleksi berlangsung sangat baik, sangat berbeda pada saat saya mengikuti kegiatan LS yang pertama. Pada saat itu refleksi itu terjadi hanya seperti pamdangan mata. Tetapi refleksi yang terjadi kali ini sangat berkualitas, bukan hanya permasalahan siswa yang diungkapkan tetapi solusi dari permasalahan juga sudah disampaikan.

Saking asyiknya kegiatan refleksi, tak terasa waktu sudah menunjukkan pukul 14.15 WIB. Akhirnya Kegiatan ditutup dengan mengungkapkan pelajaran yang dapat diambil dari pembelajaran yang sudah diamati( lesson learnt) (Ahmad Fadloli)

   

Tahapan dalam melaksanakan kegiatan Lesson Study

 Daur lesson study  (Hendayana, 2008)

 

Tahapan dalam melaksanakan Lesson Study

Gambar 1: Daur lesson study yang terorientasi pada praktik
(Saito, 2005)